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4月15日，“气候领袖”项目师资培训在中国杭州低碳科技馆举行，作为项目首批学校，来自浙江传媒学院、南京师范大学等高校，杭州市钱江外国语实验学校、杭州市中策职业学校、杭州市春晖小学、杭州东城外国语实验学校、杭州市学军小学、杭州市安华幼儿园等中小学和幼儿园教师代表参加了培训。低碳科技馆馆长陈仲达、绿色浙江秘书长忻皓等参加活动，绿色浙江副秘书长董舒主持此次培训。

“气候领袖”项目旨在通过打造气候教育课程、举办气候模拟联合国等活动，共同促进气候友好细胞建设，培养更多下一代的气候领袖。除了此次师资培训以外，“气候领袖”项目也将在4月22日地球日来临之前，在各学校陆续开展“气候教育进课堂”活动，并在“气候领袖”项目启动仪式上呈现。

德国汉斯·赛德尔基金会浙江代表处首席代表施小东分享了德国经验，通过“气候侦探”、“气候日记”和“气候早餐”三个案例为大家展示了德国为小朋友们设计的课程与实践。

中国国际民间组织合作促进会环境项目部主任王欣超介绍了《青少年应对气候变化实践手册》教材的学习与使用。她表示，儿童与青少年是未来应对气候变化的引领者、实践者。民促会通过教材课程开发、师资培训等在全国范围内推动气候教育，气候变化也已被纳入高中地理课程标准。精彩丰富的现场实验演示及教具展示，从认识二氧化碳、衣食住行等方面分享了可以抓住孩子们吸引力，教材中还处处展现着中国智慧，把它们应用到生活中，期待共同建设一个可持续发展的地球家园。

低碳科技馆的项目主管曹健萍分享了杭州市中小学“低碳改变环境”系列科学主题活动经验。系列活动从栽种季、实验季、制作季、科模季和机器人五季入手，充分利用科技馆资源和社会资源，对接学校需求，引导青少年热爱自然、保护生态、践行低碳。

中国气候变化教育项目培训专家、北京市朝阳区环友科学技术研究中心理事长李力带来课程《气候变化的由来》，通过小组头脑风暴从“气候变化”联想关键词，再到各组之间“求同存异”比拼，以及让小组共创“低碳的一天”海报，充分调动大家的积极性，碰撞出思维的火花。

绿色浙江员工阳离子和姚沁田分享了“外国人看低碳浙江”短视频系列，从低碳传播视频在选题、选拍摄点、脚本构思等角度介绍了应该如何通过有趣好玩的短视频助力科学传播和环境教育。

培训人员还参观了低碳科技馆，从宇宙大爆炸碳的各种存在形式、碳的循环、太阳能、潮汐能等各种清洁能源的原理和应用、低碳生活的衣食住行等多方面学习了解低碳知识。

此次培训学习，开启了“气候领袖”项目的第一步，下一周将开启气候教育行动周，让气候教育走入各个课堂，也欢迎有更多对气候教育感兴趣的学校和教师共同参与，一起培育更多“气候领袖”。（曹健萍）